考研复试资料共享（作物栽培学与耕作学）：

1、作物栽培学

答：是研究作物生长发育、产量与品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基础上采取栽培技术措施以达到作物高产、稳产、优质、高效目的的一门应用科学。

2、叶龄指数

答：即已抽出的叶片数占总叶数的百分比。

3、耕作制度

答：是为了实现农作物全面持续增产所采取的一整套用地与养地紧密结合的农业技术体系，即种植制度和与之相适应的农田管理制度。

4、土壤耕性

答：在土壤耕作过程中，土壤物理机械特性（粘结性、粘着性、可塑性）的综合反映。

5、简述作物的S形生长曲线，并分析其在生产上的应用。

答：所谓S形生长进程即指作物的器官、个体或群体的大小、数量和重量随时间延长而表现出的变化曲线呈S形。S形生长进程即“慢-快-慢”的生长进程。

主要应用：

一方面，可以用S形曲线来检验作物生长发育是否正常(看它是否偏离了S形曲线的轨迹)，以此作为调控作物生长的依据，采取措施使其回到正常轨迹上来。如：看生长偏弱，未达到应有的高度等，就应赶快供应肥水促进其生长速度。

另一方面，各种促进或抑制作物生长的措施，都应该在其生长发育最快速度到来之前应有。否则就达不到预期的效果。如：小麦施矮壮素控制株高防倒，应该在其基部节间尚未生产时喷施，如已经进入快速生长期，基部节间已经伸长，再喷也没作用了；又如：施肥，在作物生长发育初期或末期施肥，都不会收到很好的效果，反而造成资源浪费与环境污染等不利影响。

6、简述作物种子萌发的过程。

答：3个阶段：吸胀、萌动、发芽。

吸胀：即种子吸水膨胀达到饱和；

萌动：即种子内的酶恢复活性，将淀粉、蛋白质、脂肪水解为可溶性糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等，这些物质被转化为胚的结构物质，促进胚的生长，最早表现为胚根伸长，当其突破种皮露出白嫩的根尖时，表示萌动阶段完成；

发芽：萌动之后，胚继续生长，当胚根达到种子长度、胚芽达到种子长度的一半时，即达到发芽阶段。

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