人文学院 科学哲学副教授、硕士生导师 邱慧 女 硕导
作者：科大科院考研网 发表时间：2020-04-01 来源：研招办
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兴趣领域
后库恩科学哲学
技术哲学
科学传播
技术哲学
科学传播
招生信息
招生专业
010108-科学技术哲学
010103-外国哲学
010103-外国哲学
招生方向
技术哲学，科学的社会研究
科学哲学，科学传播
科学哲学，科学传播
教育背景
2014-09--2015-08 哈佛大学科学史系 访问学者
2005-02--2006-01 美国波士顿大学 访问学者
2001-02--2004-06 浙江大学 博士研究生
1998-09--2001-02 浙江大学 硕士研究生
1993-09--1995-07 浙江大学 学生
2005-02--2006-01 美国波士顿大学 访问学者
2001-02--2004-06 浙江大学 博士研究生
1998-09--2001-02 浙江大学 硕士研究生
1993-09--1995-07 浙江大学 学生
最后学历
浙江大学哲学系外国哲学专业博士研究生，2001年2月-2004年6月
最后学位
浙江大学哲学博士学位，2004年6月
工作经历
工作简历
2010-06~现在, 中国科学院研究生院, 副教授
2004-07~2010-05,中国科学院研究生院, 讲师
1995-08~1998-07,秦山核电公司, 秘书
2004-07~2010-05,中国科学院研究生院, 讲师
1995-08~1998-07,秦山核电公司, 秘书
社会兼职
教授课程
康德哲学
西方哲学史专题
自然辩证法概论（东区）
大哲学家
自然辩证法与科技伦理
当代科学哲学文献选读
自然辩证法与科技革命
西方哲学史
西方哲学导论
自然辩证法与科技革命(中)
自然辩证法与科技革命（中）
西方哲学史专题
自然辩证法概论（东区）
大哲学家
自然辩证法与科技伦理
当代科学哲学文献选读
自然辩证法与科技革命
西方哲学史
西方哲学导论
自然辩证法与科技革命(中)
自然辩证法与科技革命（中）
出版信息
发表论文
（1） 互动对话模式的在线教育如何可能——芬伯格的教育技术哲学探究, How Can Interactive Dialogue Mode of Online Education Be Possible?----Feenberg's Philosophy of Education Technology, 自然辩证法研究, 2016, 通讯作者
（2） 中美慈善组织审计报告比较分析, 中国高新技术企业, 2015, 第 1 作者
（3） 焦点技术观是本质主义技术观吗？, Is Focaltechnics a Kind of Substantive View of Technology?, 自然辩证法通讯, 2015, 通讯作者
（4） Popular Science Publishing in Contemporary China , Public Understanding of Science, 2013, 第 2 作者
（5） 爱丁堡学派的强纲领, Strong Program of Edinbrgh School, 自然辩证法研究, 2009,
（6） 焦点物与实践——鲍尔格曼对海德格尔的继承与发展, Focal Things and Practice, 哲学动态, 2009,
（7） 从工具合理性到商谈合理性——关于科学与民主关系的深层问题研究, From Instrumental Rationality to Communicative Rationality——Study for the Deep Issue of the Relation between Science and Democracy, 自然辩证法研究, 2008,
（8） 非理性还是不同的合理性——阿赞德人的案例, Irrationality or Different Rationality: A Case of Azande, 自然辩证法研究, 2004,
（9） 实践的科学观, Practical Conception of Science, 自然辩证法研究, 2002,
（10） 对库恩的两种解读, Two Ways of Reading T.S. Kuhn, 自然辩证法研究, 2000,
（2） 中美慈善组织审计报告比较分析, 中国高新技术企业, 2015, 第 1 作者
（3） 焦点技术观是本质主义技术观吗？, Is Focaltechnics a Kind of Substantive View of Technology?, 自然辩证法通讯, 2015, 通讯作者
（4） Popular Science Publishing in Contemporary China , Public Understanding of Science, 2013, 第 2 作者
（5） 爱丁堡学派的强纲领, Strong Program of Edinbrgh School, 自然辩证法研究, 2009,
（6） 焦点物与实践——鲍尔格曼对海德格尔的继承与发展, Focal Things and Practice, 哲学动态, 2009,
（7） 从工具合理性到商谈合理性——关于科学与民主关系的深层问题研究, From Instrumental Rationality to Communicative Rationality——Study for the Deep Issue of the Relation between Science and Democracy, 自然辩证法研究, 2008,
（8） 非理性还是不同的合理性——阿赞德人的案例, Irrationality or Different Rationality: A Case of Azande, 自然辩证法研究, 2004,
（9） 实践的科学观, Practical Conception of Science, 自然辩证法研究, 2002,
（10） 对库恩的两种解读, Two Ways of Reading T.S. Kuhn, 自然辩证法研究, 2000,
发表著作
（ 1 ） 知识与权力——走向科学的政治研究, Knowledge and Power——Toward a Political Philosophy of Science, 北京大学出版社, 2004-02, （ 2 ） 结构之后的路, The Road Since Structure, 北京大学出版社, 2012-04, 第 1 作者
指导学生
已指导学生
董晓菊 02 18963
张正清 02 18963
胡宝月 02 19557
郭蓉 02 19557
李珮 02 18963
闫欣芳 02 18963
现指导学生
高翊凯 02 18963
王婉祯 02 18963
王秀倩 02 18963
李雨浓 02 18963
王家乾 02 18963
