新东方金威：2015考研英语冲刺全方位指导
作者：科大科院考研网 发表时间：2014-12-12 来源：科大科院考研网
距离考研的时间已经很近了，在最后阶段如何把考研复习全面推向一个更高 的阶段，从而把前面的复习成果在最后转化成一个好的成绩，就此我们来做一些 基本的指导，希望对大家的复习有所帮助。
在最后的复习阶段，所有同学还是应该从语言的本身去入手，加强自身的语 言能力。因为考查学术语言显然是研究生入学考试的英语部分基本的一个考试方 向，所以它的测试是围绕着基本的语言点，比如词汇、句子的连接、句子间的逻 辑关系，还有一些基本的比如说写作能力，还有翻译能力的考查，体现综合的语 言能力。所以每个同学都应该在这个阶段把语言能力做一个全面的提升。下面我 重点谈几个方面。
词汇：贯穿复习，快速多次
每个同学第一个要重视的是词汇复习，因为大家知道语言的基础是词汇，同时语言考试的基础基本考点也是围绕着词汇在进行考查的，比如阅读理解这个部 分，阅读是从读词开始的，词串成了句子。然后做题的时候经常是正确选项和原 文之间也是同义词替换，所以词对我们复习来说相当重要。还有像翻译部分，像 最后的写作部分，因此词汇贯穿了我们整个复习的一个始终，它是语言测试的基 础，希望每个同学在最后阶段继续把词汇进行进一步的熟练、巩固，甚至在一些 近义词和同义词的辨析方面也要下一些工夫。可能大家初期复习单词的时候仅仅 背了单词的一个意思，而真正的语言考试当中每一个单词都不止一个意思，比如 说阅读和翻译，词汇会体现一词多义，所以希望每个同学把词汇进一步地去延伸， 去复习。
我们知道整个的英语的这个考研的词汇量是 5500 个单词，而事实上每个同 学在中学阶段大概应该学了 2500 到 3000 个单词，在大学本科阶段应该又增加1500 到 2000 个单词，所以我们的整个词汇量至少应该有一个四级的水平，离考 研的要求其实差得并不多。但我们词汇的缺陷在于如下几个方面，第一个本来应 该掌握的基础词汇可能并掌握得不好、不牢靠，从而在阅读、翻译、完形中遇到很大的障碍。另外还有比如说每一个英语单词都不止一个意思，在真正考试的时候像阅读和翻译，它是有上下文语境的，因此如果单词掌握得不好，有的同学可 能机械地把单词背成了死的。所以在最后复习阶段，请诸位把单词尽量地放在句子中去理解和体会，把单 词变成活的，这就派生出我们的下一个问题，就是单词应该怎么样去复习。我建议大家应该这样做，第一用词汇书快速、多次地复习单词，就是单词利用词汇书 去巩固和复习，效率非常高，可能一天 200 个、300 个单词都可能复习得到，按 照这个节奏去复习。但这样背的单词是独立的，它缺乏上下文的语境，而且记起来是机械记忆，不太容易掌握，所以同时背单词需要第二个方面，就是用阅读文 章，用完形去巩固词汇，这也是把单词从死变成活的一个重要的方式，这是要经 过一个过程的。用阅读文章让那些单词再重现，也是给我们提供了很好的巩固词汇的机会，所以词汇复习要两条腿走路，一用词汇书去快速、多次地背单词，二 用文章去让单词重现，来把单词激活，而掌握单词，所以两个方面请诸位在最后 阶段应该加强训练。
背单词的时候每个同学应该克服一个误区，就是很多同学背单词，比如说今 天我要背 100 个，很想把 100 个单词在当天都掌握好。事实上这个很困难，有一 部分单词我们掌握起来比较容易，而有一部分单词比如说抽象的形容词、动词，还有一些抽象名词、概念性的名词，掌握起来并不容易，特别容易和其他的单词 相混淆。比如说词性或者词义相近的单词，往往容易产生混淆。因此一遍记单词往往对一个成人背单词来说是很困难的，所以需要后面多次地去重复，因此每个同学如果说背单词有什么秘诀的话，那请掌握这四个字，叫"快速多次"，用快 的方式去背，用多次的方式去巩固单词，恐怕是唯一有效的一个途径，所以每个 同学在最后阶段无论你多么忙，都要把词汇作为一个重要的训练项目去全面地提 升。
无论哪个同学，目前词汇复习到什么程度，都应该在最后的几十天当中强化 地把单词做进一步的巩固和提高。背单词无止境，因为语言的基础就是词汇，语 言考试的基础基本考点也都围绕着词汇来进行，所以我们无论怎么样强调词汇的 重要性都不为过，每个同学请注意这一点。好，这是第一个词汇复习。
阅读：搞定真题、模拟题、错题
第二我们说一下阅读复习。事实上在考研当中阅读测试的部分占最大的比重，
比如说有 40 分的 reading comprehension，叫阅读理解。另外考研还有 10 分叫做阅读新题型，事实上也是用新的一些方式来考查阅读能力，这两个项目加起来已 经占到了整个卷面的 50%，就是 50 分在考研中是考阅读能力的。另外关于翻译，考研的翻译是考英译汉。你把一段话或者一句话翻译成汉语的话，其实也是需要 有阅读能力的，拆分句子的能力也是需要有阅读的基本的技术。因此整个阅读占到我们考试的非常大的一个部分，这个也很好理解，因为考研英语它是学术性测 试，它测试一个考生能不能在将来做研究的时候能够看懂英文资料，能不能从英 文资料中迅速搜索、检索信息，归纳大意，从而具备作为一个学者必备的语言能力。因此我们在考试的时候要按照考试的要求去提升阅读能力。而具体来说，考 研阅读主要考的是一些学术文章，而学术文章从它本身的学术性就体现出三个特 色。第一，词难，爱用难词，爱用抽象术语，爱用一些比较难的概念。第二，句 子难，句子长，长难句是考研的一个考查的点，包括翻译，都翻的是长难句。第 三，就是作者的观点抽象，作者观点很委婉，他表达很抽象，就导致我们读者不 是一下子就能把握住作者的观点、论点，因此综合三个学术性的难度，就提高了 整个考试的标准，也给每个考生在最后复习时在阅读上提出了很大的一个挑战。 所以大家最后应该高效地、针对考研的要求去全面地展开阅读复习。
我建议诸位考生做到如下几点。第一，精读历年真题，把历年考过的文章再 拿出来，逐句翻译，每一个词都要搞懂，每一句话都要分析清楚，每一段要做总 结。一段讲完以后看一看能不能用十几个字，寥寥数语把这一段讲的核心观点概 括出来。最后全文进行总结，文章读完了全文讲什么要进行一个总结，从而提升 我们对于语言能力的精读训练。精读是提升语言能力非常重要的一个手段，所以 希望诸位在最后在精读上要下下工夫，精读一年真题。
第二，因为快要考试了，很多同学已经前期复习到一定程度，因此基本上对 考研这个考试的模式、方式有所了解了，那你的应试能力是不是提高了呢？这个 应试的技术也应该在最后的复习的时候提升到一个重视的高度上。所以希望每个 同学最后加强一下模拟训练。做模拟题可以选择两个方面，第一可以做一些考研 曾经考过的真题中没有复习到的一些文章，比如说比较老的一些考研题，可能你 前期复习并没有关注。新东方的课程一般把重点放在近十年的真题的讲解上，十 年以上的或者近一两年，近两年的考题我们平常可能并没有接触过。所以第一个 你的模拟练习可以用一些以前没接触过的真题来进行。第二，市场上也会出现大 量的复习资料，比如说新东方，还有其他的一些机构都推出过一些模拟卷子、模拟题，也可以用来做一个检测。模拟题有两个功能：第一，让我们熟悉考试的流 程，第二，让我们检验复习的效果。所以希望诸位最后在模拟题上也应该花点时间去训练一下，大概的节奏是每周能够做一套，或者两周能够做一套也很好，考 前做个十套、八套，应该是一个基本的量，所以请展开模拟题的训练。
第三，请诸位除了关注真题和模拟题以外，还有就是要做以前错题的分析。 以前我们可能在复习中有一些题目做错了，那么在最后阶段应该把这些错题都挑 出来，然后重点进行归纳、总结和分析。分析一下这道题为什么会做错？是因为原文没有看懂还是因为作者的出题思路和你的解题的思路不匹配，或者是文章看 懂了选项辨析出现了偏差？所以最后我们做一个错题的分析。而这个分析错题的 过程恐怕是我们不断提升自己的解题能力以及和出题人的想法不断靠近的一个过程。因此这个工作也很重要，希望每个同学也应该重视起来，进行错题的分析， 它是提升我们应试能力，了解出题人出题选项设计非常重要的一个手段。
好我们总结一下，第一要精读历年真题，第二要做一些模拟训练，第三要对于错题进行分析，这是我们提高阅读能力很重要的一个手段。我认为诸位的阅读 复习把握以上三点就可以了。这是我们说的第二个大的方面，阅读复习。
作文：提前准备素材，字迹卷面整洁
